El adulto formado como herramienta fundamental del método y una ratio reducida como las de las madres de día nos permite ofrecer cuidado, guía y acompañamiento afectivo, intelectual y físico de calidad.
Nuestros ambientes cuentan con dos adultas formadas cada uno, una de las cuales desarrolla el rol de guía y la otra el rol de asistente Montessori.
¿Cómo transcurre una mañana en nuestro ambiente de comunidad y de casa?
Aproximadamente…
De 9.00 a 11.00 trabajan en el ambiente interior – porche en comunidad infantil, de 9.00 a 12.00 en casa de niños.
Durante la jornada de trabajo los niños desayunan, realizan sus actividades y reciben presentaciones .
Sobre las 11.15 los de comunidad infantil y sobre las 12.00 los de casa de niños Juegan en el jardín y
a las 12.30 -13.00 Preparan la mesa y comen.
A las 13.30 – 14.00 Aseo y preparación para dormir.
A lo largo de toda la jornada se los invita al aseo y cuidado de la persona.
Guía, estimulación, acompañamiento, cuidado y afecto, nuestras principales labores.
¿Cuál es nuestro trabajo como guía y asistente?
Permite al niño actuar y pensar por sí mismo, ayudándolo a desarrollar confianza y disciplina interior (autodisciplina).
Reconoce las necesidades evolutivas y características de cada edad, y construye un ambiente favorable, tanto físico como espiritual, para dar respuesta a esas necesidades.
Ayuda al niño a entrar en contacto con el ambiente.
Especifica los límites y las normas. En los ambientes Montessori no hay demasiadas normas, pero las que hay son importantísimas y deben cumplirse siempre.
Prepara, preserva y renueva el ambiente, con frecuencia mensual y semanal. El material de lenguaje y de vida practica está en continuo movimiento, de esta manera mantenemos el interés.
Observa y registra el progreso de cada niño. Observa más allá de lo aparente para poder ofrecerle al niño lo que necesita.
Propicia la autonomía y la responsabilidad.
Protege la concentración del niño y respeta el ritmo de cada uno.
Está preparado/a espiritualmente y también en aptitudes, siendo cuidadoso/a, ordenado.
No imparte ni premios ni castigos, la satisfacción es interna y surge del trabajo personal
del niño.
No corrige y solo interviene mínimamente, o lo hace cada vez menos a medida que el niño se desarrolla.
Cuando el niño, según su desarrollo evolutivo, está listo para una lección, la guía introduce el uso de nuevos materiales.
Propone actividades grupales.
Proteger el ambiente y su correcto funcionamiento.
Condiciones para poder acceder al Servicio
Las familias que desean acceder al servicio deberán estar de acuerdo con los lineamientos de la pedagogía Montessori.
Deberán aceptar las normas de convivencia, mostrar un comportamiento cívico y respeto por los demás. Promoviendo relaciones respetuosas y sanas con los demás miembros de la comunidad. No podrán manifestar conductas violentas o mostrar desprecio hacia los demás.
Tendrán que implicarse en la educación de sus hijos y promover rutinas acordes a la metodología en el hogar.
Acudir a las reuniones que las coordinadoras del servicio convocan y participar en las actividades comunitarias con las demás familias.
¿Crees que somos lo que tu familia necesita y te ajustas a nuestras condiciones? Pincha aquí para conocer los precios
Son los niños y las niñas que acompaño los que me enseñan si estoy realizando bien mi trabajo. A través de su felicidad en el ambiente.
Lucía, Guía Montessori
Montessori Maspalomas 